计算机专业学生就业浅析1

高等教育的改革

1 深化教学改革, 设置适应市场经济需要的专业结构

随着扩招的深入, 高校竞争日趋激励, 许多高校已深刻的意识到生源的竞争只是一种表面现象, 而作为其“产品”的毕业生的竞争才是决定高校能否立于不败之地的关键。高等学校作为一种学校, 无论定位于何种办学类型, 通过教学和教育工作来培养高层次人才是学校的根本任务, 但是大学教育发展比较缓慢,从专业的设置、教材的更新、师资的培训到对学生培养的模式,远远不能跟上经济体制改革与发展的步伐。因此, 其一高校要加强对学生专业能力的培养, 就是要以市场为导向, 客观的分析本专业学生就业的地区、企业从而改革现有课程体系, 建立面向企业, 使之适应社会发展变化的人才。高等教育在计算机专业传统的理论型、研究型人才培养上有较大的优势, 然而作为一般的本科院校的计算机专业学生, 他们往往不是科研型而是应用型人才, 恰恰在这一点上高校的人才培养存在层次单一, 很少体现出学校的特色, 使得现在大多数毕业生理论有余, 而岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生甚至需要较长时间的培训才能胜任工作, 有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终造成很多计算机专业的专科、本科毕业生, 捧着大学毕业证却找不到工作。因此, 针对计算机专业的学生关键是要加强上机操作, 提高动手能力, 并逐步建立计算机培训基地, 最好能形成“高校+ 企业”的学习模式, 一方面让学生有更多实践的机会,另一方面可以根据企业反馈回来的信息及时的调整教学计划。其二是推行双学位制和主辅修制, 使学有余力的学生在主修一个专业的基础上辅修另一个专业, 还可以增大学生对学习课程的选择性, 扩大选修课的范围, 从而扩展学生的知识面, 建立合理的知识结构。三是开展大学生就业指导课程, 用以指导、帮助学生定位职业发展方向计划, 使学生获得职业岗位的感性认识及实际工作经验。比如根据前几届计算机专业学生的就业方向,向毕业生介绍相关企、事业单位的文化背景、营运状况、工作性质等。让学生在懂专业知识的同时, 又对将来有意向供职的用人单位有所了解。四是不定期的开展各种讲座, 让学生了解前沿技术, 这一点对计算机专业来说尤为重要, 由于互联网技术的飞速发展, 即使是那些掌握了一定计算机技术但又相对过时了的专门技术人员也不得不重新进行培训, 才能够与最新的技术同步。

2 加强学生能力培养, 提高综合素质

第一: 培养自信心。在就业的过程中, 专业对口毕竟只是单位选择员工的前提条件, 而良好的沟通及表达能力则是让我们从众多的竞争中脱颖而出的重要原因。计算机专业的学生普遍体现出的表达能力不强, 更得通过各项活动及社团, 让学生在学校这个舞台上展现自己、推销自己、从而形成良好的团队合作意识和人际沟通能力; 第二: 培养学生的创新精神。学校抽出一定的经费用于举办各种发明创造大赛并给优秀的学生做适当的奖励, 像程序设计、网站建设、网页制作、动画制作等等, 从而培养学生创新思维及创新能力, 并适时推荐学生参加含金量高的各种认证以及程序员考试, 为自己的竞争增加筹码; 第三: 培养学生的创业意识。邀请校友创业成功者谈创业经历, 激励大学生敢于创业, 一来可以解决自己的就业问题, 二来还可以为别人创造就业岗位。当然, 计算机专业学生要想找到一份理想的职业, 不能只依赖于学校, 主要还得靠自己从各方面做好充分的准备。