创新型的世界
作者:张慧
日期:2011/9/28 11:41:46
、所谓创新型人才是指能通过对所掌握知识的运用以及对客观事物的观察、分析、综合、评价发现新的现象和规律提出新的理论和方法创造出新的物质产品和思想文化新成果解决前人未曾解决的问题 |
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2、所谓创新型人才,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人的成果,能创造性地分析问题和解决问题,具有首创精神的人才.创新型人才一般具有这样一些特征:第一,具有强烈的探索间题的兴趣和欲望 |
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3、创新型人才的基本特征所谓创新型人才,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人的成果,能创造性地分析问题和解决问题,具有首创精神的人才.创新型人才一般具有这样一些特征:第一,具有强烈的探索间题的兴趣和欲望 |
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4、其中,创新型人才是指既要有较高的智力因素,又要有较高的非智力因素,既要有创新能力又要有强烈的创新意识和创新激情 |
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5、创新型人才就是指具有较高的思想道德水平,雄厚的科学文化基础,精良的专业技能,健康的身心素质,良好的潜力和极富开拓、创新精神的人才.智力素质和非智力素质是创新型人才最重要心理素质 |
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6、创新型人才是指具备创新意识、创造性思维能力,掌握创新方法,具备创新人格、创新能力,能顺利完成创造性活动,并富有创造性成果的人才,因此创新型人才是高素质的综合性人才 |
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7、创新型人才是指具有发展新问题和解决新问题的能力,具有创新的意识和创新的能力,具备开创新领域和发明新事物潜质的人才 |
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8、1 何谓创新型馆员所谓创新型人才,是指那些具有创新思维、创新能力、创新人格和创新成果的人.在这里,具有创新思维是关键 |
培养和造就高素质的创造性人才,是实施“科教兴国”战略的一项重大措施。所谓创造性,是根据一定目的,运用一切已知信息,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质。创造性最重要的表征是创新,因创新是知识价值的核心,越是高创新的知识,其价值也就越高。创造性人才的培养和造就,要靠创造性教育,有创造性教育,才有人的创造力的成长和发挥 |
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