老师的坚持

因为我们班级在这学年开展了网络营销课程，并且选用的是冯英健老师的课本，所以我们的任课老师就决定让我们全班都参加此次网络营销能力秀，并将最终得到的AR值作为本学科考察的平时成绩。

刚开始我们大家都觉得没什么，但是后期，真正参与到能力秀以后，大家发现，每天要做的最多的事情就是发梧桐子文章，就像小学生写作文一样，非常枯燥乏味。很多同学提出了抗议，认为能力秀对于我们网络营销的能力没有任何帮助作用。我们向老师提出了具体分析某一公司的网络营销方式，并提交文档，以此作为我们课程的平时成绩的建议，这也意味着大家放弃了本次网络营销能力秀。

然而我们老师在和其他地区的带过这门网络营销课程的老师们讨论过后，拒绝了我们的要求，并告诉我们需要持之以恒。

反抗无效以后，我们只好继续进行能力秀比赛，在越来越深入的实践中，我慢慢觉得老师是对的，此次能力秀确实教会了我们一些网络推广的方法，像如何进行微信营销，博客营销等等。而且很多时候推广的效果并不是立马就能看到的，就像我们的AR值也不是立马就增加很多的。

如果不是当初老师的坚持，我们过早的放弃，一定不能体会到这些。