实习你懂吗

随着毕业季的到来，2013届的毕业生们纷纷到各个公司面试，学校一再提顶岗实习，那么你懂它吗？

不同于普通实习实训，顶岗实习需要完全履行其岗位的全部职责。顶岗实习一般安排在学生在校学习的最后一年，这是符合教育规律的。学生在校经过一个理论知识准备的阶段之后，顶岗实习才会有意义。为了安排集体顶岗实习而压缩必要的课程，必然会影响学生的前期知识储备。一个对岗位懵然无知的学生，不仅不能很快适应实习岗位，在一些机械操作性的岗位上，还可能因为缺乏相应理论和知识，危及人身安全。而企业在接收这样的学生实习时，也必须投入更多资源，不但会提高成本，甚至自身的生产也会被拖累。这样的实习生，企业当然不愿意接收。

　学校在组织学生顶岗实习时，应严格按照专业对口的原则。如果学校仅仅将学生视为廉价劳动力，甚至以此作为激发企业提供岗位的动力，不仅与其制定的人才培养目标相背离，这样的“校企合作”也是不可能持续的。将顶岗实习转化为简单劳动，不但不能达到学校设计的目的，还会使学生对实习失去兴趣，从而影响其对本职业的正确认知。

见习就是拥有一定的工作技术和能力，而且有初步工作的能力,并在工作中提高自己的技术和能力。如：见习医生。实习，拥有了工作的技术和能力，在实践中为以后的工作积累经验。如，实习教师。顶岗实习，拥有一定的工作技术能力，为了某一特定的工作，进行有针对性的培训或实践，以便能从事这项工作。如，顶岗实习钳工。