大学生如何树立合理消费观

社会学校及我们自身又该如何处理大学生不合理的理财现象呢?­

《节约需要学校教育》　­

关于一份大学生消费观调查与分析指出，大学生的消费行为和心理，直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。因而引导学生养成形成大学生以艰苦奋斗为荣，骄奢*逸为耻的消费观，创建节约型校园文化就格外重要。做到这些需要学校教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识;可以丰富校园生活，不要让学生觉得大学生活无事可做，于是去利用金钱消磨时间。高校多开展宣传培养大学生健康的消费风气的活动，努力构建节约型校园。­

《多想想家里的父母》­

很多大学生的家庭并不富裕，在我们大手大脚花钱的同时，我们或许更应该去想想我们的父母，他们或是农民，或是城市低收入者，或是一般的上班族，他们辛辛苦苦，省吃俭用，以巨额投资把我们送到学校，当你在学校大吃大喝的时候，或许他们还在为几毛钱一斤的菜而和别人讨价还加，或许正穿着别人不要的衣服，当我们想到这些时，我们会有触动吗?会不会辛酸?会不会因为自己的行为而羞愧?我们是不是该好好反省自己?或许人只能触碰到最敏感的感情神经时，才会反思自己的行为。­

《培养自身理财意识》­

身在校园的我们，更应该走出校园，走向社会，更多的去了解危机，提高自身的危机感，使命感，多参加高校的理财讲座，学会去兼职，从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。属于零投资行为，这种理财“增值”方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分。即可以培养自己的实践能力，开阔大学生的眼界，让大学生体会社会生存的困难，挣钱的不易，从内在上加强大学生自身修养，又可以给家里减轻经济负担。　除了勤工俭学之外，大学生其实还可尝试进行其他投资。例如股票、基金定投等，这样的投资风险性不算太大，而且可以培养大学生合理的理财与风险意思。对大学生自身投资能力也是一种很好的提高与实践锻炼，但是前提是这必须建立在一定的经济基础之上，　涉足这些投资领域，并不完全是为了挣钱，更多意义上是一种“演习”。而对于大学生来说，更应该自立自强，勇于承担起自身所应肩负的社会责任与家庭责任，养成节约的良好生活习惯。

《社会引导》­

教育引导学生树立正确的消费观是全社会的事情，还需要有社会各界的支持与家庭的配合。因此，必须动员起社会各界的力量，如消费者组织、有关的宣传媒介、工商行政管理部门、科研部门等等，大家齐抓共管。努力构建一个节约的社会环境，使学生更多的溶于一个节约的社会风气里，从而更好培养自己节俭的生活作风。­

我们只是学生，我们吃的用的穿的都是父母得血汗钱，在我们没有经济能力时，我们没有理由也没有资格去大手大脚，不要因而虚荣而去攀比，或许那样你赢得了面子，但是你更失去了你做人的人格，不要因为一时的光环而迷失了自己，那样你得到的将是一辈子的内疚，给父母多一份体谅，给自己多一份警告，我只是个学生，我是不是该更好的去利用金钱，是不是该暂时放下那所谓的虚荣，我是不是该养成一个科学的理财意识，去更好的面对今后的人生和挑战!­

最后我想说，大学不是天堂，不是我们游戏的地方，不是我们玩弄人生的圣地，对比与那些正处于我们这个年龄而在打工的人来说，我们是不是很幸运的呢，在我们挥金如土时，我们有没有好好想过，三年四年后的我们，可以做什么，又能够做什么?我时常在想，一个华科的本科毕业生的工资才两千多，这在现在这个社会我们能干什么?如果一辈子如此，我们连房子也买不起，更别说有个幸福的家庭了。我们永远要记住，对于一个大学教育已成大众化的今天，一张大学毕业证，并不是我们摆脱危机的资本，更不是我们生活在这个社会得绝对保障。