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也谈目前大学生的学习和就业(下)

作者:姜鑫
日期:2009/10/21 8:28:16

  (接上)4.什么都学,一点针对性也没有

  大学和其他诸如技工之类的学校有一个很大的不同,普遍认为,大学属于研究类学校,其他诸如技工之类的学校是应用类学校。所谓的研究类学校就是指充分培养学生的综合素质,让学生拥有自己创新自主研究和开发能力,比如开发计算机程序,开发机床的操作系统。所谓的应用类学校就是指让学生学习某一个已经开发出来的系统,让学生能够熟练操作这个系统,进行一系列的生产活动,比如学习学习机床操作,学习Photoshop和Office等等。但是,大学生卖猪肉的事实是不是在告诉我们,我们已经“研究”过头了呢?像我,学计算机的,你让我学好相关的编程语言和硬件设计方面的知识不就行了吗?你让我学爱因斯坦的相对论,学军事理论(射击,枪支什么的),甚者要背一大堆背过就忘记的思想政治。而.net,Python,ruby等等这些新兴的编程语言却没有被列入教学课程中去。这样合理吗?我们研究过头了吧!所谓的研究类学校蓦然变成了“学过就忘记的学校”,还谈得上什么研究呢?我的一个师兄,高考落榜,在上海读技工学校(3年制),他一毕业出来就进了一个工厂当机床操作人员,一进厂的工资是2500元,第二个月,厂里就把他的工资加到了5000元,因为他这种机床操作人员很缺,老板怕他跳槽。他学什么呢?两样东西,上课就学习机床操作的相关理论,学习完理论课后就疯狂地到机床前实践。学习的就是两样东西,学习机床理论和亲手实践自己学到的理论。学完根本就不会再忘记了。当然,大学不能像技工学校一样,用这种教育方式。因为,研究类学校,这个出发点是好的,开发机床操作系统的人始终是大学生,技工学生操作的是大学生开发的系统。但是,你不得不承认,这给了我们一个启示,用3个字就可以概括这个启示——针对性。现在的大学课程就是东打一炮,西打一炮,炮声左耳进右耳出,到头来学生什么都学不到。通常来说,一个毕业的大学生比不上一个毕业的技工学生。一个毕业的大学生通常是什么都不会,很多计算机专业的学生,毕业后连一个小程序都不会编。一个毕业的技工学生,通常能够熟练地操作机床。你说,谁的竞争力大?再举一个例子吧:一个计算机系的学生去应聘,主考官叫他说一下自己的情况。他说:我是个搞IT的,写过2个新浪博客,写过10个百度空间,会一点Photoshop,比较熟悉互联网。主考官收下了他的简历,在简历上面写了3个字——会上网。这就是所谓的大学生了吗?他能够比得上一位机床工人吗?你就别跟老子开玩笑了。研究类学校,研究过头了吧!

  5.最后的矛头——指向我们的教育体制

  高考制度,其实我并不反对,中国有13亿人,只有高考制度才能保证教育公平和公正。但是上到大学,这一套早该扔掉了吧!为什么,应试制度,就像一个幽灵,在高等教育里徘徊不去呢?高等教育里,为什么还有应试教育的影子呢?为什么我们学了就忘记呢?为什么我们学了一大堆,到头来上面都得不到呢?为什么大学里的知识会和社会严重脱节呢?反思吧,我们的高等教育体制!我们在培养人才,还是在培养蠢材?

  (4)大学生的出路在哪里?

  你以为你安安稳稳地读完四年大学,出来就能找到一份好工作的话。那,你醒醒吧!如果你毕业后,四年大学就像没有读过一样,什么都忘记了,那你在市场上卖猪肉并不是什么稀奇的事儿。你和普通老百姓起点一样,都是什么都不会,人家卖惯猪肉的老百姓刀法还比你熟练。像我师兄那样的机床工人你是没有办法比的,5000个大洋在金融危机的今天,意味着什么,你和我都知道。我们的出路在哪里呢?我们的出路其实在于我们自己!大学的本质在于自学,像我,学计算机,学校不开Python等等的课程,我就自学去吧。作为一个大学生,必须紧紧地了解社会的需求,自学相应的知识。如果你认为我们的高等教育体制还值得信任的话,你还是磨好你的猪肉刀吧!

  (5)题外话——对那些攻击计算机专业的反击

  什么专家教授之类的东东,老是攻击计算机专业,说什么计算机专业就业困难,社会需求量少,大家不要去读计算机专业了。现在的专家和教授的质量大家都知道,专家叫“砖家”,教授叫“叫兽”。比如,杨叫兽(羊角兽),主张一周上网超过40小时就已经属于精神病范畴的了,是必须接受电击治疗的了,这就是叫兽的质量了。某些所谓的砖家叫兽,随便找间学校,统计一下,结果发现计算机专业的就业率是最低的,之后就马上大声呼吁:大家不要读计算机啊,就业困难,社会需求量少。前几天我和几个师兄去找辅导员吃饭,大伙们又再一次讨论了就业问题。几个师兄都在IT行业里打拼了一阵子的了,辅导员安排了一届又一届的学生就业。他们都认为,中国的软件产业还处于成长期,其市场潜力还远远没有挖掘出来,人才需求量每年在100万左右,如果大学四年好好利用,充分了解社会需求的话,你的前途无可限量。为什么在很多的学校,计算机专业的就业率都是垫底的呢?辅导员给了我们明确的答案,他说90%的学生毕业出来,连一个最基本的小程序都不会写,学了四年学了什么都不知道,谁肯请你?这就是就业率低的原因了。这不是计算机专业本身的问题,是学生的问题。其实计算机专业确实挺矛盾,一方面是低的就业率,一方面是庞大的人才需求。

  就说得这里了,再一次希望大家能够多多指教。

   转载自月光博客 [ http://www.williamlong.info/ ]

 

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