求人不如求己(2)

一片绿阴如洗,护竹何劳荆杞.仍将竹做篱笆,求人不如求己.

大学生需要问自己的十个问题(5-6)

5、自己怎样做才能明确现在遇到的问题呢？

运用“六何”思维模式，六步就能理清你要做什么。

第一步：身在何处，澄清问题。很多大学生总是把问题的结果或现象当作问题本身，这是欠思考的表现。如果，一个大学生现在找不到实习机会，那么这是否是他遇到的问题呢？假设找到实习需要具备五个因素，那么他很可能因为某一因素或几个因素的不具备而导致找不到实习，从而他的问题就归结为了这个因素。

第二步：因何至此，找到原因。问题所产生的原因有直接的和根本的。直接的原因就是因为他没有做什么而导致的结果，而根本的原因就是为什么他没有去做。接上个问题，他的问题是没有工作经验，那么他没有工作经验的原因是什么呢？直接原因可能是他没有去做社会实践和工作实习，根本原因很可能是他没有实习的意识和观念。

第三步：欲往何方，明确期望。知道了原因，那么下一步怎么呢？你的打算是什么呢？要么放弃不管，要么努力改变。接上个例子，如果他的打算是到一个中小企业去实习，那么这就是他的目标。

第四步：有何资源，盘点现在。目标有了，如何实现呢？这一步要分析一下现在自己都有什么、没有什么，然后找到最有利于实现目标的因素，最后综合起来为下一步制定策略做准备。因为并不是你的所有资源都是达成目标的有用、有效因素，这样在盘点资源时也加深了对自己和目标的思考。

第五步：如何到达，选择路径。盘点好资源之后，就要制定一个实现目标的最优路径了。你走哪条路才能最快最省力地达成目标呢？要注意的是，这里的路径不是捷径，而是最优路径，因为有些捷径自己是走不了的，你要的是实现目标，所以最快的、最省力的、最适合自己的路径就是最好的. 

第六步：何以知至，量化标准。做到什么程度才知道达成目标、到达目的地呢？这就要对目标进行量化的分析，将目标分解为一项项的具体因素，一方面可以找到要解决的具体问题，一方面可以随时知道自己处于什么阶段。如上面的实习案例，他要去中小企业实习，那么这个目标就可以量化为企业的老板答应接受你，或企业的hr要你，或企业的部门经理要你，你有能做一个岗位的能力等，这样，有标准可参照，你的行动方向就更加明确了。

 6、自己怎样分析问题的具体原因？

起航回复：遇到问题先经过大脑：连问五个“为什么”。无论你遇到什么问题，第一时间的第一感觉就是连续问五个为什么，当你依照这个思路去做时，是可以很轻松地找到问题的答案的。例如：你找不到工作。

那第一问：为什么找不到工作。答：因为那些企业不要你。

那第二问：那些企业为什么不要你呢？答：说是没有工作经验。

那第三问：你为什么没有工作经验呢？答：上学时没有去做社会实践和工作实习。

那第四问：你为什么没有去做实践和工作呢？答：那时不知道实践工作的重要性就没有去做。

那第五问：那你为什么没有意识到实践工作的重要性呢？答：上学时自己不知道，也没有人告诉自己。找不到工作的原因在于没有规划的意识和准备。解决问题的手段就是通过实习、实践增加工作经验。当然，这只是个例子，具体还是要结合个人的回答的。

    再大的困境，与其乞求于他人，不如好好利用自身的资源。求人往往需要付出大量的金钱，动用种种的关系，比起通过自身努力换来成果的滋味，相信你知道哪个成本会更高。只要善于发现，就会有改变命运的一天。