AR值的提升操作及建议

      如何快速提高网络营销能力秀AR值？如老师所说，积极的态度才能收获积极的结果。AR值是不能急求于成的。AR值是自2009年7月份推出的网络营销能力秀的能力评分标准，它的全称是Ability Ranking，即能力排名。它是基于对企业进行推广而进行的能力测试，AR值越高，代表网络营销能力越高。一直延用至今。

      AR值，可从以下11点入手：（注：新浪weibo作为此次比赛的一个平台，粉丝的数量也影响了AR值，所以要不断的更新自己的页面信息。但是，切不可以故意多次刷新自己的页面，后台老师会认为是恶意操作，取消参赛资格。）

1.完善个人信息页面。只有完善个人参评页面信息，才有可能在后续活动中得到“投票支持”和参与其他活动，需完善信息包括上传个人照片、完善个人简介、参赛感言、联系信息等；

2.个人信息推广。对个人页面进行推广（如告诉你的QQ、MSN好友、或在其他平台、博客、论坛等发布你的参赛信息网址），获得投票支持，赢取活动分数；

3.站内观点。网络营销能力秀是一个分享的平台，选手可通过平台发布自己对比赛的认识和看法，对网络营销的认识和看法，优秀的观点获得推荐后，即可获得AR值的提升；

4.加入微博。微博是大学生网络营销能力秀的重要的沟通工具和推广工具，参赛选手需要拥有微博，并添加能力秀官方微博的关注，这样有助于了解比赛动态，获得好友关注，更有助于对个人页面的推广；

5.加入活动博客圈。参赛选手需要拥有博客，加入博客圈即可获得AR值提升（所占AR值比重也较高），同时利用博客进行网络推广，发布高质量相关博文，获得“加精”更可额外加分提升AR；

6.邀请企业投票支持注册。网络营销能力秀加入了企业模块，选手可通过线下或线上各种方式邀请各个企业投票支持，并参与能力秀企业注册，企业邀请成功，企业对选手进行评论，即可获得AR值的提升（所占AR值比重也较高）；

7.wiki词条编辑数。在第一阶段的推广中，wiki词条编辑是作为第二阶段企业推广准备工作，wiki词条编辑提交后，由组委会人员进行审核，审核通过后，即可获得AR值。

8.企业互助链接数。通过与企业的沟通交流，邀请其做友情链接，可以获得相应的AR值。　AR值的提升源自各个选手对比赛的态度，希望大家通过能力秀的平台提升的不仅仅是AR值，而是个人的实践动手能力。 　　

9、网站内容策划网站内容写作以梧桐子征文为主，包括有关梧桐子的文章/故事写作和梧桐子的产品描述策划，每人分别有一篇文章/故事写作和产品描述任务。任务提交后，任意能力秀注册用户都可以为该篇文章（或产品描述）打分，系统将累计打分成绩并计入AR值。

10、网站联盟推广网站联盟，即“网络会员制营销”，网站联盟营销实践内容将作为一项专题活动加入到本届网络营销能力秀活动中。通过申请网站联盟，学生获得联盟广告代码，将代码粘帖到个人推广资源页面，或者通过其他方式将联盟代码传播出去，当用户通过点击联盟广告或者联盟 URL达成交易后，推广人将获得销售佣金。

11、网络营销实践报告根据指定的格式，在规定的时间内提交实践总结报告。在截止时间之前可以修改和暂存。提交截止后将无法修改。总结报告占AR值分数，并作为考核课程实践效果及评奖的必要条件。

      AR值是网络营销能力的综合指标，但并不能包含个人网络营销能力的全部因素，只能统计一些可量化的内容。

1、AR值的积累是一个长期过程，请合理分配时间，持续参与实践锻炼，急于求成是不现实的，也是没必要。 　　

2、关于人气值。本项指标在本次活动中不再计入AR值，请不要用不正当的方式刷新，这样不仅对提高自己的实践能力没有任何意义，严重者还可能被取消本项分数甚至取消参评资格。 　

3、关于新浪微博好友数量。本次活动新浪微博好友数量不再计入AR值。新浪微博用户并不都是学生，这是接触社会的一个窗口，不要一味追求数量，尽可能寻找那些有价值的用户，低质量的好友是没有意义的，甚至可能接触有害信息或者对自己造成伤害，要相信这并不仅仅是为了一场比赛，更重要的是积累自己的网络资源，对就业以及以后的工作都会发挥积极的作用。找到自己的圈子才能找到快乐。本次活动个人新浪微博是否关注能力秀官方微博将计入AR值。　

4、发挥团队优势。在老师的带领下，大家互相加为好友并互相推广，无疑大大增加了推广的优势。 　　

5、站内文章被推荐数量：在比赛刚开始阶段，是针对个人网络品牌的建立和推广，或许觉得可写的内容不多，选题思路比较局限，这个阶段不妨把书本上以及网上看到的一些好的方法整理出来，以及把参加活动的过程、体会等加以总结，只要对自己、对他人有价值的内容都是不错的选题。随着企业推广任务的加入，相信可以写作的话题就会很多，而且会越写越好，首届能力秀选手的博客写作经历充分说明了这一点。